Запуск речи

• Когда стоит обратиться к логопеду?

• Примерная структура коррекционной работы

Когда стоит обратиться к логопеду?

Если до 1 года у ребёнка:

• не было гуления (протяжные певучие гласные: гы, кхы, ага, агу…)

• не было лепета (па, ма, ба, ля…)

• не было повторяющихся слогов (бубу, гиги, тата…)

Если в период 1 – 2 лет:

•  ребёнок совсем не говорит

•  всё понимает, может общаться на «своём» языке, но простые слова не произносит

Если ребенку уже 2 года и старше:

•  но он не произносит простых фраз (мама дай, мама ням-ням...)

•  плохо понимает речь взрослого

•  не выполняет просьбы, не откликается

Возможно, Вам нужен будет не только учитель - логопед, но и учитель – дефектолог.

Все вопросы - на первичном обследовании:

• диагностика ребёнка

• консультация со взрослым (план занятий по дальнейшей коррекционной работе)

Примерная структура коррекционной работы

• установление контакта с ребенком

• вызывание потребности ребенка в общении, в совместных играх

• работа над пониманием речи

• работа по вызыванию речи

• расширение словарного запаса

• развитие речевого дыхания

• игры по сенсорике, мелкой моторике

• развитие высших психических функций: мышления, восприятия, внимания, памяти и т.д.

По всем вопросам пишите:

• тел.: +7 911 946 5146 (Viber, WhatsApp)

• ВК: Логопед, дефектолог / Сосновый Бор